التربية السياسية عند الإمام حسن البنا

هذا الكتاب متمم لكتاب (التربية الإسلامية ومدرسة حسن البنا) وهو تعميق وتأصيل، وتفصيل للحديث عن الجانب السياسي في تربية الإمام البنَّا وأهم دعائمه.* كان حسن البنَّا رحمة الله عليه رجلًا متعدِّد المواهب والقدرات، فهو عالم وداعية، ومصلح ومجدِّد، وقائد وزعيم،...

نوع المحاذاة
  • المحاذاة إلى اليمين
  • المحاذاة الوسطية
نوع الخط
  • الخط العادي
  • خط النسخ

الصفحة 8 من 103
شوهد هذا الكتاب 160
تم قراءة هذه الصفحة 13

من مشكاة النبوة الخاتمة
  • من الدستور الإلٰهي للبشرية - (4)
  • من مشكاة النبوة الخاتمة - (5)
  • مـقـدمــة - (7)
  • ومنهجي في هذه الدراسة يقوم على جملة... - (7)
  • التربية السياسيَّة عند الإمام حسن البنَّا - (11)
  • الجانب السياسي - (12)
  • دعائم التربية السياسيَّة لدى حسن البنَّا - (15)
  • 1 ـ الربط بين الإسلام والسياسة (أو... - (17)
  • 2 ـ إيقاظ الوعي بوجوب تحرير الوطن... - (22)
  • 3 ـ إيقاظ الوعي بوجوب إقامة الحكم... - (28)
  • الدولة الإسلاميَّة - (28)
  • موقف الإخوان من استخدام القوَّة - (34)
  • 4 ـ إيقاظ الوعي بوجوب إقامة الأمة... - (37)
  • 5 ـ إيقاظ الوعي بوجوب الوحدة الوطنيَّة... - (44)
  • لا تنافي بين الوحدة الإسلاميَّة والوطنيَّة المعروفة - (45)
  • الفكرة الوحدويَّة لا تنافي الفكرة الوطنيَّة أو... - (48)
  • اتِّهامُ الإخوان في وطنيَّتِهم وردُّ حسن البنَّا - (49)
  • الوطنيَّة المقبولة والوطنيَّة المردودة - (50)
  • وطنيَّة العاطفة والخير - (52)
  • وطنيَّة الحُرِّيَّة - (52)
  • وطنيَّة المجتمع - (52)
  • وطنيَّة الحزبيَّة والانقسام - (53)
  • حدود الوطنيَّة عند الإمام البنَّا - (54)
  • غاية الوطنيَّة عند البنَّا - (54)
  • الوحدة الوطنيَّة واختلاف الدِّين - (55)
  • مصر في نظر حسن البنَّا - (55)
  • المؤتمرات الوطنيَّة العامَّة - (57)
  • بيان الموقف من القوميَّة وأنواعها - (61)
  • قوميَّة المجد - (61)
  • قوميَّة الأُمَّة - (62)
  • قوميَّة العمل والبذل - (62)
  • قوميَّة الجاهليَّة - (62)
  • قوميَّة العدوان - (63)
  • دعامتان لخير الإنسانيَّة - (63)
  • خواصُّ العروبة - (64)
  • 6 ـ الترحيب بالنظام الدستوري والنِّيابي - (66)
  • حسن البنَّا يؤيِّد النظام الدستوري وينوِّه بالدستور... - (68)
  • حسن البنَّا يُبَيِّن موقف الإخوان من القانون - (70)
  • تأكيد ما قاله في سنة 1936م بما... - (71)
  • التباس موضوع الديمقراطيَّة على بعض الإخوان - (73)
  • 7 ـ التنديد بالأحزاب والحزبيَّة - (76)
  • حسن البنَّا يرى أنَّ الإسلام لا يقرُّ... - (82)
  • طلب حلِّ الأحزاب المصريَّة - (83)
  • وقفةُ نقدٍ وتحليل - (83)
  • 8 ـ حماية الأقليَّات والأجانب - (87)
  • موقف الإسلام من العلاقة مع الغرب - (91)
  • خاتمة البحث - (93)
  • لكي نكون منصفين - (93)
  • الخلاصة - (99)
  • فهرس الآيات القرآنية الكريمة - (105)
  • فهرس الأحاديث النبوية الشريفة - (111)
  • فهرس الموضوعات - (113)
صفحة 8
  • صفحة 1
  • صفحة 2
  • صفحة 3
  • صفحة 4
  • صفحة 5
  • صفحة 6
  • صفحة 7
  • صفحة 8
  • صفحة 9
  • صفحة 10
  • صفحة 11
  • صفحة 12
  • صفحة 13
  • صفحة 14
  • صفحة 15
  • صفحة 16
  • صفحة 17
  • صفحة 18
  • صفحة 19
  • صفحة 20
  • صفحة 21
  • صفحة 22
  • صفحة 23
  • صفحة 24
  • صفحة 25
  • صفحة 26
  • صفحة 27
  • صفحة 28
  • صفحة 29
  • صفحة 30
  • صفحة 31
  • صفحة 32
  • صفحة 33
  • صفحة 34
  • صفحة 35
  • صفحة 36
  • صفحة 37
  • صفحة 38
  • صفحة 39
  • صفحة 40
  • صفحة 41
  • صفحة 42
  • صفحة 43
  • صفحة 44
  • صفحة 45
  • صفحة 46
  • صفحة 47
  • صفحة 48
  • صفحة 49
  • صفحة 50
  • صفحة 51
  • صفحة 52
  • صفحة 53
  • صفحة 54
  • صفحة 55
  • صفحة 56
  • صفحة 57
  • صفحة 58
  • صفحة 59
  • صفحة 60
  • صفحة 61
  • صفحة 62
  • صفحة 63
  • صفحة 64
  • صفحة 65
  • صفحة 66
  • صفحة 67
  • صفحة 68
  • صفحة 69
  • صفحة 70
  • صفحة 71
  • صفحة 72
  • صفحة 73
  • صفحة 74
  • صفحة 75
  • صفحة 76
  • صفحة 77
  • صفحة 78
  • صفحة 79
  • صفحة 80
  • صفحة 81
  • صفحة 82
  • صفحة 83
  • صفحة 84
  • صفحة 85
  • صفحة 86
  • صفحة 87
  • صفحة 88
  • صفحة 89
  • صفحة 90
  • صفحة 91
  • صفحة 92
  • صفحة 93
  • صفحة 94
  • صفحة 95
  • صفحة 96
  • صفحة 97
  • صفحة 98
  • صفحة 99
  • صفحة 100
  • صفحة 101
  • صفحة 102
  • صفحة 103
1 ـ التعرُّف على أقوال الإمام الشهيد من مجموع رسائله، وهي منشورة مجتمعة، والحمد لله، وإن كان فيها كثير من الأخطاء المطبعيَّة من قديم، وهي سجلٌّ حافلٌ لآراء الإمام؛ لأنَّها نُشِرت مرارًا وتكرارًا في حياته، وأراد بها تبليغ دعوته، وتوصيل فكرته للنَّاس عمومًا، وللإخوان خصوصًا، كما أنَّها انتشرت بين الإخوان، وكاد يحفظها الكثير منهم، ولا غرو أنْ يكون لها أثرها في توجيه فِكْرِهم وسُلُوكِهم.
كما استفدنا ممَّا كتبه الإمام الشهيد خارج هذه الرسائل، ممَّا نُشِرَ في المجلَّات والصحف الإخوانيَّة وغير الإخوانيَّة، وقد حاول بعض الإخوان المهتمِّين أنْ يجمعه من مظانِّه وينشره، كما فعل الأستاذ جمعة أمين بالإسكندريَّة. وإن كان الأساس هو الرسائل.
2 ـ المقارنة بين أقوال الإمام بعضها ببعض، ما بين رسالة وأخرى، لمعرفة ما إذا كان بين بعضها وبعض: شيء من التعارض، أو التباين، في النظر والاجتهاد، نتيجة تغيُّر الظروف أو تغيُّر الفكر، وتجدُّد المعلومات أو غير ذلك. وكذلك المقارنة بين آراء الأستاذ وآراء غيره من المجدِّدين والمصلحين إذا اقتضى الأمر.
3 ـ النقد العلمي الموضوعي الهادئ، لما أراه يحتاج إلى نقد من آراء الأستاذ، فليس في العلم كبير، وقد علَّمنا الإمام البنَّا نفسه في أصوله العشرين: أنَّ كلَّ أحدٍ يؤخذ من كلامه ويردُّ عليه، إلَّا المعصوم (1).
ورغم حُبِّي الكبير وتقديري العظيم للأستاذ، لا أرى عيبًا أن يُنْقَد، فهو ابن زمنه وبيئته، يتأثَّر ويُؤثِّر، وحسبه أنَّه تحرَّى واجتهد، فإنْ أصاب فله أجران، وإنْ أخطأ فله أجر، والأعمال بالنيَّات، وإنَّما لكلِّ امرئٍ ما نوى(2).

1.  انظر: رسالة التعاليم ضمن مجموعة رسائل الإمام حسن البنا صـ 357، الأصل السادس، نشر المؤسسة الإسلامية للطباعة والصحافة والنشر، بيروت، ط 3، 1404هـ ـ 1983م.

مفضلتي (4 كتاب)