شمول الإسلام

* كان اهتمام الجماعات الدِّينيَّة عند ظهور دعوة الإمام البنا وشاغلها هو القضايا الجزئيَّة، فجلها كان يهتم بناحية معينة من رسالة الإسلام، يركز عليها، ويهمل ما سواها، ويحصر نفسه في زاوية ضيِّقة من الإسلام.أمَّا أمر الإسلام وكونه شريعة ونظامَ حياة،...

نوع المحاذاة
  • المحاذاة إلى اليمين
  • المحاذاة الوسطية
نوع الخط
  • الخط العادي
  • خط النسخ

الصفحة 9 من 131
شوهد هذا الكتاب 145
تم قراءة هذه الصفحة 6

من مشكاة النبوة الخاتمة
  • من الدستور الإلهي للبشرية - (4)
  • من مشكاة النبوة الخاتمة - (5)
  • مـقـدمــة - (7)
  • خلاصة مُرَكَّزة لقراءات مُطوَّلة - (11)
  • الأصول العشرون - (17)
  • لماذا قدَّم الإمام البنَّا ركن «الفهم»؟ - (22)
  • وضرورة الإنسان المسلم للعلم تتمثَّل فيما يلي - (26)
  • لماذا عبَّر الأستاذ بـ «الفهم» بدل «العلم»؟ - (26)
  • صحَّة الفهم من أعظم النعم - (27)
  • لماذا نُعْنَى بشرح هذه الأصول؟ - (28)
  • لمن كتب حسن البنَّا هذه الأصول - (30)
  • من مزايا هذه الأصول - (33)
  • اتِّجاه التجميع والتوفيق - (34)
  • الأصل الأول: الإسلام نظام حياة شامل - (39)
  • موقف التجمعات الدِّينيَّة في مصر عند ظهور... - (40)
  • موقف الأحزاب السياسيَّة - (43)
  • مقاومة التجزئة المصطنعة لدعوة الإسلام - (44)
  • لماذا تبنَّى الإمام البنَّا فكرة الشمول؟ - (46)
  • الأوَّل: شمول تعاليم الإسلام - (46)
  • الثاني: الإسلام يرفض تجزئة أحكامه وتعاليمه - (47)
  • الثالث: الحياة وَحْدَة لا تتجزَّأ ولا تنقسم - (49)
  • جوانب أساسيَّة في الإسلام الشامل - (52)
  • من هذه الجوانب - (53)
  • مكانة الدولة من الإسلام - (55)
  • الدليل من نصوص الإسلام - (58)
  • الدليل من تاريخ الإسلام - (60)
  • الدليل من طبيعة الإسلام - (62)
  • حاجتنا إلى دولة تحتضن الإسلام - (67)
  • لو كانت لنا حكومة - (68)
  • الإسلام والسياسة - (70)
  • الوطن والوطنيَّة - (77)
  • حدود وطنيتنا - (82)
  • غاية وطنيتنا - (82)
  • الوحدة واختلاف الدين - (83)
  • الوطنيَّة المصريَّة عند الإمام - (84)
  • المؤتمرات الوطنيَّة العامَّة - (85)
  • وذكر هنا عدة وسائل - (86)
  • الأمة في الإسلام - (89)
  • أوصاف الأمة الأساسيَّة في القرآن - (92)
  • الأول: الربانية - (92)
  • والثاني: الوسطيَّة - (93)
  • والوصف الثالث: الدعوة - (93)
  • والوصف الرابع: الوحدة - (95)
  • الإيمان بالأمة لا ينفي خصوصيَّات الأقوام - (97)
  • القوميَّة عند حسن البنا - (99)
  • خواص العروبة - (101)
  • مكانة الجهاد في دعوة الإمام البنَّا - (102)
  • مكانة الجهاد في الإسلام - (105)
  • سر فرضية الجهاد في الإسلام - (107)
  • شبهة مردودة - (112)
  • ملاحظتان حول فكرة الشمول الإسلامي - (115)
  • الشمول والجزئيات - (115)
  • الشمول لا يعني إهمال مراتب الأعمال - (117)
  • ملحق: إسلام الإخوان المسلمين - (122)
  • فكرة الإخوان المسلمين تضم كل المعاني الإصلاحية - (128)
  • فهرس الآيات القرآنية الكريمة - (133)
  • فهرس الأحاديث النبوية الشريفة - (141)
  • فهرس الموضوعات - (145)
صفحة 9
  • صفحة 1
  • صفحة 2
  • صفحة 3
  • صفحة 4
  • صفحة 5
  • صفحة 6
  • صفحة 7
  • صفحة 8
  • صفحة 9
  • صفحة 10
  • صفحة 11
  • صفحة 12
  • صفحة 13
  • صفحة 14
  • صفحة 15
  • صفحة 16
  • صفحة 17
  • صفحة 18
  • صفحة 19
  • صفحة 20
  • صفحة 21
  • صفحة 22
  • صفحة 23
  • صفحة 24
  • صفحة 25
  • صفحة 26
  • صفحة 27
  • صفحة 28
  • صفحة 29
  • صفحة 30
  • صفحة 31
  • صفحة 32
  • صفحة 33
  • صفحة 34
  • صفحة 35
  • صفحة 36
  • صفحة 37
  • صفحة 38
  • صفحة 39
  • صفحة 40
  • صفحة 41
  • صفحة 42
  • صفحة 43
  • صفحة 44
  • صفحة 45
  • صفحة 46
  • صفحة 47
  • صفحة 48
  • صفحة 49
  • صفحة 50
  • صفحة 51
  • صفحة 52
  • صفحة 53
  • صفحة 54
  • صفحة 55
  • صفحة 56
  • صفحة 57
  • صفحة 58
  • صفحة 59
  • صفحة 60
  • صفحة 61
  • صفحة 62
  • صفحة 63
  • صفحة 64
  • صفحة 65
  • صفحة 66
  • صفحة 67
  • صفحة 68
  • صفحة 69
  • صفحة 70
  • صفحة 71
  • صفحة 72
  • صفحة 73
  • صفحة 74
  • صفحة 75
  • صفحة 76
  • صفحة 77
  • صفحة 78
  • صفحة 79
  • صفحة 80
  • صفحة 81
  • صفحة 82
  • صفحة 83
  • صفحة 84
  • صفحة 85
  • صفحة 86
  • صفحة 87
  • صفحة 88
  • صفحة 89
  • صفحة 90
  • صفحة 91
  • صفحة 92
  • صفحة 93
  • صفحة 94
  • صفحة 95
  • صفحة 96
  • صفحة 97
  • صفحة 98
  • صفحة 99
  • صفحة 100
  • صفحة 101
  • صفحة 102
  • صفحة 103
  • صفحة 104
  • صفحة 105
  • صفحة 106
  • صفحة 107
  • صفحة 108
  • صفحة 109
  • صفحة 110
  • صفحة 111
  • صفحة 112
  • صفحة 113
  • صفحة 114
  • صفحة 115
  • صفحة 116
  • صفحة 117
  • صفحة 118
  • صفحة 119
  • صفحة 120
  • صفحة 121
  • صفحة 122
  • صفحة 123
  • صفحة 124
  • صفحة 125
  • صفحة 126
  • صفحة 127
  • صفحة 128
  • صفحة 129
  • صفحة 130
  • صفحة 131
وكم كنتُ مُعَلَّق القلب بذلك اليوم الَّذي أفرغ فيه من دراستي الثانويَّة بطنطا، وألتحق بجامعة الأزهر بالقاهرة، حيث تتاح لي فرصة اللقاء والملازمة والتتلمذ المباشر للإمام البنَّا، ولكن القدر كان يخبئ شيئًا ادَّخره للرجل الكبير، وهو الشهادة في سبيل الله.
وما كان أفجعه من نبأ، نزل علينا كوقع الصاعقة، حين قرأناه في الصحف، يوم ترحيلنا من سجن قسم أوَّل طنطا إلى معتقل «هايكستب»، ومنه إلى معتقل «الطور» في 13 فبراير 1949م نبأ اغتيال الشيخ البنَّا، هدية للملك فاروق في يوم عيد ميلاده!
وهكذا قدَّرْتُ شيئًا، وقدَّر الله شيئًا آخر، وحُرِمْتُ التتلمذ المباشر على إمام الدعوة، ولم يبقَ أمامي إلَّا التتلمذ على أفكاره المبثوثة في رسائله ومقالاته، وفي تلامذته وأصحابه الَّذين عايشوه وتلقَّوا عنه العلم والعمل، والفِكْر والسلوك.
والحقُّ أنِّي لم أُعْجَب بشخصيَّة حيَّة لقيتُها وتأثَّرت بها، كما أعجبت بشخصيَّة الشهيد حسن البنَّا، الَّذي آتاه الله من المواهب والمَلَكات ما تفرَّق في عدد من الشخصيَّات، فقد جمع بين العلم والتربية، ومزج بين الفكر والحركة، وربط بين الدِّين والسياسة، ووصل ما بين الرُّوحانيَّة والجهاد، وكان النموذج الحيَّ للرجل القرآني، والمُعَلِّم الربَّاني، والمجاهد الإسلامي، والداعية العصري، والمُنَظِّم الحركيِّ، والمناضل السياسيِّ، والمصلح الاجتماعيِّ.
ولم يكن هذا شأني وحدي، فإنَّ كلَّ من عرف حسن البنَّا أعجب به إعجابًا كبيرًا، وكلما زادت معرفته به بالاختلاط والمعاشرة ازداد إعجابًا به، وحبًّا له، كما لمستُ ذلك من كثيرين من شيوخ الدعوة وشبابها: البَهِيّ الخولي، ومُحَمَّد الغزالي، وسيِّد سابق، وعبد العزيز كامل، وفريد عبد الخالق، وعمر التلمساني، ومصطفى مشهور، وعباس السيسي، وغيرهم.

مفضلتي (4 كتاب)