التطرف العلماني في مواجهة الإسلام (نموذج تركيا وتونس)

هذا الكتاب في أصله بحثٌ قُدِّم لـ(مجمع الفقه الإسلامي) يُلقي الضوء ويكشف اللثام عن حقيقة العلمانية المتطرفة الشرسة، التي أسفرت عن وحشيَّتِها، وكشَّرت عن أنيابها في بلدين مسلمين يُحسَبان على بلاد «العالم الحُرِّ» هما تركيا وتونس.* أشرس معارك الإسلام الفكرية...

نوع المحاذاة
  • المحاذاة إلى اليمين
  • المحاذاة الوسطية
نوع الخط
  • الخط العادي
  • خط النسخ

الصفحة 12 من 257
شوهد هذا الكتاب 147
تم قراءة هذه الصفحة 14

من مشكاة النبوة الخاتمة
  • من الدستور الإلٰهي للبشرية - (4)
  • من مشكاة النبوة الخاتمة - (5)
  • قبـل المقدمـة - (7)
  • مـقـدمــة - (15)
  • مفهوم العلمانية - (18)
  • تقسيم العلمانية - (22)
  • العلمانية مسوَّغة في الغرب المسيحي - (24)
  • المسيحية ليس فيها تشريع شؤون الحياة - (29)
  • ليس للإسلام سلطة دينية بابوية - (30)
  • العلمانية مناقضة للإسلام - (32)
  • العلمانية والعقيدة - (35)
  • العلمانية إيمان ببعض الكتاب وكفرٌ ببعض - (42)
  • العلمانية والعبادة - (47)
  • العلمانية والأخلاق - (50)
  • العلمانية والشريعة - (55)
  • سقوط دعاوى العلمانيين في الشرق المسلم - (59)
  • عصر العقل والعلم لا عصر الوحي والدين - (62)
  • لا تناقض بين النقل والعقل - (66)
  • وفي كتاب «معارج القدس» الذي ينسب للغزالي،... - (68)
  • المسلمون أولى الناس بالعلمية - (69)
  • العلمية التي ننشدها - (78)
  • سمات الروح العلمية - (79)
  • ثبات الدين وتغير الحياة - (81)
  • الثابت والمتغير في الدين - (81)
  • ثوابت الدين - (82)
  • الدائرة القابلة للتجدد والمرونة في الدين - (83)
  • عوامل السعة والمرونة في شريعة الإسلام - (83)
  • الأول: وجود منطقة حرة خالية من النصوص - (83)
  • والعامل الثاني: النص على كثير من الأمور... - (85)
  • العامل الثالث: اتساع النصوص لتعدد الأفهام والاجتهادات - (86)
  • العامل الرابع: مراعاة الأعذار والضرورات والظروف الاستثنائية - (87)
  • العامل الخامس: تغير الفتوى بتغير الزمان والمكان... - (88)
  • الثابت والمتغير في حياة الإنسان - (89)
  • العلمانية والدولة الدينية ! - (93)
  • الصورة التي ننشدها للدولة المسلمة - (94)
  • الدولة الإسلامية دولة مدنية - (96)
  • فكرة الحاكمية ومدى تأثيرها في دينية الدولة - (101)
  • الحاكمية الإلٰهية قررها علماء الأصول - (101)
  • الحاكمية لله والسلطة للأمة - (103)
  • فروق حاسمة بين الدولة الإسلامية والدولة الدينية - (108)
  • خصائص الدولة الدينية - (109)
  • تكوين الدولة الإسلامية - (110)
  • غاية الدولة الإسلامية - (112)
  • طابع الدولة الإسلامية - (116)
  • وسيلة الدولة الإسلامية - (119)
  • العلمانية طريق التنمية والتقدم - (126)
  • خطر استيراد الأنظمة الجاهزة - (132)
  • عيب النموذج الغربي خاصة - (132)
  • دفاع العلمانيين عن استيراد المذاهب والأفكار - (136)
  • وغفل هؤلاء عن عدة حقائق - (136)
  • العلمانية في البلاد الإسلامية - (138)
  • ما بعد عصر الاستعمار - (141)
  • العلمانية المعتدلة والمتطرفة - (142)
  • نموذجان للعلمانية المتطرفة - (143)
  • العلمانية المتطرفة: النموذج التركي - (144)
  • ثورة الأكراد وما كبَّدت من خسائر - (149)
  • مروة قاوقجي تهز قوائم العلمانية التركية - (150)
  • العلمانية المتطرفة: النموذج التونسي - (156)
  • الفرق بين النموذجين التركي والتونسي - (156)
  • تحريم زواج الرجل من مطلقته ثلاثًا بعد... - (161)
  • القانون الخاص بإباحة التبني - (162)
  • للتونسي أن يتبنى أجنبيًّا - (162)
  • صيانة الزي والعناية بالمظهر والهندام في الإدارات... - (172)
  • هندام التلميذ - (173)
  • 1 ـ المشكلة الرئيسية - (183)
  • 2 ـ المقدمات - (184)
  • 3 ـ الأهداف - (184)
  • 4 ـ اجتهادات خاطئة في حل المشكلة - (185)
  • 5 ـ النشاطات والحلول المقترحة - (186)
  • بيان المستندات الدينية لمنع قيام حزب ديني - (187)
  • بيان المستندات القانونية لمنع قيام حزب ديني - (188)
  • 6 ـ مواصفات المناضل في الخطة وهيكلتها... - (191)
  • فشل العلمانية في ديار الإسلام - (194)
  • فشل النموذج العلماني التركي - (194)
  • تقويم العلمانية التركية دينيًّا وفكريًّا وسياسيًّا - (199)
  • فشل العلمانية العربية - (203)
  • فشل النموذج التونسي - (204)
  • العلمانية التونسية محرقة لأبناء الصحوة - (206)
  • العلمانية التونسية محرقة للفكرة الإسلامية - (206)
  • فلسفة تجفيف المنابع - (207)
  • العلمانية التونسية محرقة للحرية والأحرار - (212)
  • الرعب الدائم - (215)
  • الفضيحة أمام العالم - (217)
  • الوضع الاقتصادي التونسي - (222)
  • المصاعب الاقتصادية الراهنة - (223)
  • ـ هشاشة النمو وتقلباته - (223)
  • ـ التبعية الغذائية - (223)
  • ـ إشكالية التمويل - (224)
  • ـ تفاقم البطالة - (224)
  • ـ التداين الفردي - (225)
  • المصاعب الإضافية المنتظرة - (225)
  • مخاطر الشراكة «المشاركة» - (225)
  • ـ تعزيز البطالة - (226)
  • ـ العولمة وتأثيرها من منظور اقتصادي - (226)
  • تهديد النسيج الصناعي والإنتاجي عمومًا - (228)
  • اجتماعيًّا: تعزيز البطالة على إثر إغلاق المؤسسات - (228)
  • سياسيًّا: تعاظم التدخل الخارجي - (230)
  • إسرائيل هي الرابح الأكبر من هذه المعركة - (234)
  • القضية في غاية الخطورة - (236)
  • حتمية فشل العلمانية - (237)
  • خطأ جر إلى كل الأخطاء بعده - (239)
  • المجتمع الإسلامي لا يدع إسلامه للعلمانية - (240)
  • خاتمـــة - (242)
  • النكسة الخطيرة - (245)
  • الشروط الأساسية الضرورية لنمو الأمم - (246)
  • واجب القوى الإسلامية - (251)
  • ثغرات يجب أن تسد في القوى الإسلامية - (253)
  • فهرس الآيات القرآنية الكريمة - (259)
  • فهرس الأحاديث النبوية الشريفة - (271)
  • فهرس الموضوعات - (273)
صفحة 12
  • صفحة 1
  • صفحة 2
  • صفحة 3
  • صفحة 4
  • صفحة 5
  • صفحة 6
  • صفحة 7
  • صفحة 8
  • صفحة 9
  • صفحة 10
  • صفحة 11
  • صفحة 12
  • صفحة 13
  • صفحة 14
  • صفحة 15
  • صفحة 16
  • صفحة 17
  • صفحة 18
  • صفحة 19
  • صفحة 20
  • صفحة 21
  • صفحة 22
  • صفحة 23
  • صفحة 24
  • صفحة 25
  • صفحة 26
  • صفحة 27
  • صفحة 28
  • صفحة 29
  • صفحة 30
  • صفحة 31
  • صفحة 32
  • صفحة 33
  • صفحة 34
  • صفحة 35
  • صفحة 36
  • صفحة 37
  • صفحة 38
  • صفحة 39
  • صفحة 40
  • صفحة 41
  • صفحة 42
  • صفحة 43
  • صفحة 44
  • صفحة 45
  • صفحة 46
  • صفحة 47
  • صفحة 48
  • صفحة 49
  • صفحة 50
  • صفحة 51
  • صفحة 52
  • صفحة 53
  • صفحة 54
  • صفحة 55
  • صفحة 56
  • صفحة 57
  • صفحة 58
  • صفحة 59
  • صفحة 60
  • صفحة 61
  • صفحة 62
  • صفحة 63
  • صفحة 64
  • صفحة 65
  • صفحة 66
  • صفحة 67
  • صفحة 68
  • صفحة 69
  • صفحة 70
  • صفحة 71
  • صفحة 72
  • صفحة 73
  • صفحة 74
  • صفحة 75
  • صفحة 76
  • صفحة 77
  • صفحة 78
  • صفحة 79
  • صفحة 80
  • صفحة 81
  • صفحة 82
  • صفحة 83
  • صفحة 84
  • صفحة 85
  • صفحة 86
  • صفحة 87
  • صفحة 88
  • صفحة 89
  • صفحة 90
  • صفحة 91
  • صفحة 92
  • صفحة 93
  • صفحة 94
  • صفحة 95
  • صفحة 96
  • صفحة 97
  • صفحة 98
  • صفحة 99
  • صفحة 100
  • صفحة 101
  • صفحة 102
  • صفحة 103
  • صفحة 104
  • صفحة 105
  • صفحة 106
  • صفحة 107
  • صفحة 108
  • صفحة 109
  • صفحة 110
  • صفحة 111
  • صفحة 112
  • صفحة 113
  • صفحة 114
  • صفحة 115
  • صفحة 116
  • صفحة 117
  • صفحة 118
  • صفحة 119
  • صفحة 120
  • صفحة 121
  • صفحة 122
  • صفحة 123
  • صفحة 124
  • صفحة 125
  • صفحة 126
  • صفحة 127
  • صفحة 128
  • صفحة 129
  • صفحة 130
  • صفحة 131
  • صفحة 132
  • صفحة 133
  • صفحة 134
  • صفحة 135
  • صفحة 136
  • صفحة 137
  • صفحة 138
  • صفحة 139
  • صفحة 140
  • صفحة 141
  • صفحة 142
  • صفحة 143
  • صفحة 144
  • صفحة 145
  • صفحة 146
  • صفحة 147
  • صفحة 148
  • صفحة 149
  • صفحة 150
  • صفحة 151
  • صفحة 152
  • صفحة 153
  • صفحة 154
  • صفحة 155
  • صفحة 156
  • صفحة 157
  • صفحة 158
  • صفحة 159
  • صفحة 160
  • صفحة 161
  • صفحة 162
  • صفحة 163
  • صفحة 164
  • صفحة 165
  • صفحة 166
  • صفحة 167
  • صفحة 168
  • صفحة 169
  • صفحة 170
  • صفحة 171
  • صفحة 172
  • صفحة 173
  • صفحة 174
  • صفحة 175
  • صفحة 176
  • صفحة 177
  • صفحة 178
  • صفحة 179
  • صفحة 180
  • صفحة 181
  • صفحة 182
  • صفحة 183
  • صفحة 184
  • صفحة 185
  • صفحة 186
  • صفحة 187
  • صفحة 188
  • صفحة 189
  • صفحة 190
  • صفحة 191
  • صفحة 192
  • صفحة 193
  • صفحة 194
  • صفحة 195
  • صفحة 196
  • صفحة 197
  • صفحة 198
  • صفحة 199
  • صفحة 200
  • صفحة 201
  • صفحة 202
  • صفحة 203
  • صفحة 204
  • صفحة 205
  • صفحة 206
  • صفحة 207
  • صفحة 208
  • صفحة 209
  • صفحة 210
  • صفحة 211
  • صفحة 212
  • صفحة 213
  • صفحة 214
  • صفحة 215
  • صفحة 216
  • صفحة 217
  • صفحة 218
  • صفحة 219
  • صفحة 220
  • صفحة 221
  • صفحة 222
  • صفحة 223
  • صفحة 224
  • صفحة 225
  • صفحة 226
  • صفحة 227
  • صفحة 228
  • صفحة 229
  • صفحة 230
  • صفحة 231
  • صفحة 232
  • صفحة 233
  • صفحة 234
  • صفحة 235
  • صفحة 236
  • صفحة 237
  • صفحة 238
  • صفحة 239
  • صفحة 240
  • صفحة 241
  • صفحة 242
  • صفحة 243
  • صفحة 244
  • صفحة 245
  • صفحة 246
  • صفحة 247
  • صفحة 248
  • صفحة 249
  • صفحة 250
  • صفحة 251
  • صفحة 252
  • صفحة 253
  • صفحة 254
  • صفحة 255
  • صفحة 256
  • صفحة 257
وقال الإمام عبد الله بن المبارك:
وهل أفسد الدينَ إلا الملوكُ
وأحبارُ سوء ورهبانُها؟
لقد رتع القومُ في جِيفةٍ
يَبِينُ لذي اللُّبِّ إنتانُها(1)
وهذه الجيفة هي «الدنيا» التي يتهافت عليها المتهافتون، ويتصارع من أجلها المتصارعون، ويَهْلِك فيها الهالكون.
والحقيقة الثانية: هي هشاشة هذه الأنظمة العلمانية المتجبِّرة، ووهن أساسها، حتَّى إنَّ كلمة حق تقال في مجمع تزلزل قوائمها، وتهز أركانها، فهي تعيش على النفاق والزيف، وتضليل العرب والمسلمين عمَّا تدور به رحى الأحداث في الساحة التونسية، فالناس لا يعرفون أنَّ الصلاة في المسجد تُعدُّ جريمة في نظر النظام التونسي، وأنَّ الشباب خوفًا من الملاحقة باتوا يصلون في بيوتهم، وأنَّ البيوت التي تضاء عند الفجر يوضع أصحابها في القوائم السوداء... وأنَّ الفتاة التي ترتدي الخمار على رأسها تُحْرَم من دخول المدرسة والجامعة والوظيفة في الحكومة أو في أي مؤسَّسة عامَّة، بل تمنع من دخول المستشفى ولو للولادة، بل يحرص سائقو «التاكسي» على منعها من الركوب.
إنَّ هذه الأنظمة العلمانية المتجبِّرة في الأرض، المستكبرة على الخلق، أشبه شيء بأصنام المشركين في الجاهلية التي كان الناس يخشَوْنها ويرجونها، ويعتقدون فيها القدرة على النفع والضر، وهي في الحقيقة لا تملك لنفسها ـ فضلًا عن غيرها ـ ضُرًّا ولا نفعًا ولا موتًا ولا حياة ولا نُشورًا.

1.  تاريخ الإسلام للذهبي (4/882).

مفضلتي (4 كتاب)